Cabecera. Bibliotecario. Por Edgardo Civallero

el futuro nos los hacemos o nos lo hacenun blog profesional editado desde 2015

Una biblioteca en donde quepan muchas bibliotecas

Una biblioteca en donde quepan muchas bibliotecas (II)

Bibliotecas en descolonización. Por un modelo bibliotecario desde Abya Yala


 

[Segunda parte de una serie de entradas sobre biblioteca y descolonización que forma parte del trabajo de investigación-acción actual del autor, y cuyos desarrollos están siendo preparados para publicación en revistas académicas. Ver la primera parte aquí].

 

Parte 2. Manipulaciones y vacíos

Si bien la biblioteca desempeña un rol de innegable relevancia, funcionando incluso como una auténtica trinchera para muchas resistencias, activismos y militancias socio-culturales (especialmente en América Latina) [1], también comete numerosos errores, incluye en sus esquemas y estructuras una importante cantidad de falacias y contradicciones, y adolece de no pocas falencias. Consciente o no de ello, a diario excluye, omite, silencia, ignora y/o discrimina determinadas realidades, discursos, identidades e historias.

La biblioteca contemporánea basa su trabajo en un modelo que originalmente favoreció al vencedor, al relato dominante, al género / sexo "fuerte" y a la clase superior y que, en muchos casos, continúa haciéndolo. A ello se suma que el paradigma bibliotecario se basa, por defecto, en el formato escrito, siendo la escritura un sistema que, a su vez, también ha favorecido históricamente a determinados grupos: aquellos que manejaban las destrezas literatas y las lenguas oficiales.

Tanto la escritura como la biblioteca más "tradicional" jerarquizan los saberes: unos, por distintos motivos y criterios, merecen ser conservados, en tanto que el resto es potencialmente descartable. De esta forma se perpetúa una voz y una mirada hegemónicas (masculina, blanca, rica, "culta", escrita en idiomas oficiales / dominantes) y se refuerza la estratificación dentro de la producción del conocimiento (autores académicos o "célebres / reconocidos").

Se trata de un sistema de legitimación de saberes "correctos" y de exclusión, negación, silenciamiento o invisibilización de saberes "otros".

 

Notas

[1] Vid. Civallero, Edgardo (2016). La biblioteca como trinchera. Fuentes, Revista de la Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional, (45), pp.65-72. [En línea].

 

Acerca de la entrada

Texto: Edgardo Civallero.

Fecha de publicación: 18.02.2020.

Foto: "Working hands", fotografía de Kirsten Aufhammer. En KA [enlace].

El texto está incluido en "Una biblioteca en donde quepan muchas bibliotecas", de Edgardo Civallero, publicado como pre-print en Acta Academica.

 


Etiquetas: , , ,


Las entradas publicadas en este blog pueden accederse a través del índice de entradas.

Las entradas pertenecientes a la serie de notas Apuntes críticos pueden leerse aquí, junto a las de la serie Gotas de animación a la lectura. Asimismo pueden consultarse las distintas entradas de las columnas Palabras ancladas, Los muchos caminos, Palabras habitadas, Libros y lecturas indígenas y Cartas desde la biblioteca.

Por último, las conferencias, los artículos académicos y otros trabajos similares pueden consultarse a través del listado completo de publicaciones, o bien revisando el archivo de Acta Académica (de acceso libre) o las plataformas Academia.edu, Issuu, Scribd y Calameo.